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2018江西教师资格面试:中学生物《动物生命活动的调节》教学设计

2018-11-07 15:02:12| 江西中公教育

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2019江西教师资格③群:343541869

一、教学目标

1.描述昆虫激素及其生理功能。

2.通过主动学习和合作探究的过程,提高学生观察能力,发现问题、分析问题的能力。

3.体验生物科学与生产、生活实践密切相关,培养学习生物的兴趣。

二、教学重难点

【重点】

各种激素的生理功能。

【难点】

各种激素的分泌器官和发挥作用的途径。

三、教学过程

 

 

 

 

四、板书设计

 

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(责任编辑:张聪)

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