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2018上半年教师资格证面试题库第一批(高中政治)

2018-11-25 14:33:33| 学员分享
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高中思想政治《我国的基本经济制度》

一、考题回顾

二、考题解析

【教学过程】

环节一:新课导入

设置情境导入,出示关于我国经济成分构成的图片,让学生直观感受我国经济成分的构成,从而导入新课。

导入实录:同学们,现在咱们来看一下我国经济成分的构成图。从图中可以直观看到,在我国的经济成分中,我们会看到有国家投资的,有集体出资兴建的,也有公民个人出资开办的,还有国外企业出资或与我们合资兴建的。这形形色色的经济成分在我国经济发展中互相竞争、互相促进、共同发展,为我国经济发展带来了繁荣、昌盛。从而构成了我国现阶段的基本经济制度。这就是本节我们要学习的内容《我国的基本的基本经济制度》。

环节二:新课讲授

一、我国的基本经济制度

1、公有制为主体,多种经济成分共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

过渡:同学们,大家看一下这是小明家家庭成员的收入状况,从中大家大致可以反映出我国主要有哪些经济成分?我国的基本经济制度是什么?

多媒体展示下列材料:

小明一家五口人,他在朋友开的酒店当厨师,母亲在老家耕田,妻子开了一个小商店,儿子是铁路工人,女儿在TCL合资厂当技术员。

学生讨论回答。

教师归纳:从中大致可以反映出我国有私营经济、集体经济、个体经济、国有经济、外资经济等经济成分。这些形形色色的经济成分在我国经济发展中互相竞争、互相促进、共同发展,为我国经济发展带来了繁荣、昌盛,从而构成了我国现阶段的基本经济制度:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

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(责任编辑:王紫钰)

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