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2019江西教师资格考试数学学科备考:正方形性质的应用教案

2019-02-17 17:54:19| 中小学教师资格考试网
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一、教学目标

【知识与技能】

知道正方形的性质,会利用其性质解决简单的实际问题。

【过程与方法】

在探究正方形性质的过程,发展推理能力,逐步掌握说理的基本方法。

【情感、态度与价值观】

在正方形性质的探究过程中,增强学习数学的兴趣。

二、教学重难点

【教学重点】

正方形的性质。

【教学难点】

应用性质解决实际问题。

三、教学过程

(一)引入新课

正方形有哪些性质?如何判定一个四边形是正方形?

同桌之间合作交流一下,书写后证明其中的结论。

(二)探索新知

提问:如图,图中共有多少个等腰直角三角形?这些三角形之间有什么关系?

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